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    中學值周教師工作總結

    時間:2023-04-03 08:59:36 周工作總結 我要投稿
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    中學值周教師工作總結

      總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的中學值周教師工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中學值周教師工作總結

    中學值周教師工作總結1

      本周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的風貌,下面我把一周情況總結如下:

      一、整體工作方面:

     、俑髂昙壈嘀魅卫蠋,利用班會時間對學生進行了愛集體的教育和我為班級做好事的教育,我想會有一定的收獲。

     、诟髂昙墝W生進行了安全方面的教育。據觀察發現,學生攜帶危險用品到學校的幾乎沒有了。并在星期五進行了自我保護的安全保護的演習。

     、壑艿だ蠋熢诶靡磺袝r間,積極準備資料,為參加讀書峰會服務,相信她會做的非常出色,為沿湖爭光。

     、艽w育的老師也是忙的不亦樂乎,積極訓練三操。⑤各位班主任老師積極協助伙房工作人員,收集下月底伙食費,幸苦了。

      二、教學工作方面:

     、俳^大部分的班級紀律很好。所有任課老師都能及時入班上課。小干部們的管理能力很強,基本做到了老師在與不在一個樣,特別是四(1),表現更好些。

     、谠诩w備課方面,表現要好于往年,各位老師積極參與,認真準備。本周“周丹和高艷君”兩位老師分別上來課。

     、蹣I務學習方面,各位老師積極參加,并能認真做筆記。

     、鼙局,據觀察練字的學生特別多,這是一個好的現象。

     、轂殚_闊學生的課外知識,各班同學多數在積極準備,訂閱相關資料。

      三、學生方面:

     、倜刻旄靼嘀等胀瑢W,能及時、仔細打掃清潔區范圍的衛生,使整體衛生狀況保持較好,尤其是低年級的班主任老師們,往往是親自下手,打掃衛生,率先示范,精神可嘉,值得表揚。但是是每天的中午,在學校的教學樓前,還會發現一些塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,說明有部分同學平時的良好行為習慣還沒有養成。缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學生相關教育。

     、谥形缬貌,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作比較負責,倒掉飯菜的現象有所好轉,但是不能說沒有,希望還要繼續教育。

     、鄯艑W路隊:很多班級的放學路隊是在老師的護送下;在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,檢閱著同學的'行為,在注視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

      四、三個建議:

      1、天氣漸漸變暖,希望各班及時開窗通風,做好春季流行性疾病和傳染病的預防,注意衛生。特別是星期一。

      2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

      3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

    中學值周教師工作總結2

      這學期,在領導的正確領導和親切關懷下,堅持“以德育創新為動力,以行為養成教育為核心”,建立健全值周評價機制,圓滿地完成了本職工作,F將我校本學期值周工作情況總結如下:

      一、完善值周隊伍,形成工作合力

      值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初,我校根據學校的實際要求,廣泛征求意見,制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經;,使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊—團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制,進行分線管理,分級落實,齊抓共管,分工不分家,既團結協作,又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時,狠抓制度的落實與執行,每天對學生的日常行為進行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結公布,每月匯總公布,并把考核結果納入班級量化考評,收到了較好的效果。

      二、抓常規管理,確保值周工作落到實處

      每年的9月份,是新生的入校的.時間。隨著新生的入校,學生中就會出現一些新的問題,為此,學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面:

      (一)抓養成教育

      學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規范》入手,重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下:

      (1)對學生文明行為等方面加大了檢查力度,發現問題及時處理,并把檢查結果納入班級量化考評之中。

      (2)通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。

      (3)利用開學典禮,班會和隊會課,組織學生認真學習《中學生日常行為規范》,對學生行為習慣教育。

      (二)抓紀律安全教育

      學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發生。

      (1)小學畢業的學生升入七年級,學習,生活,情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化,就會發生一些意想不到的結果,在這一點上,我們首先對七—九年級的學生進行排查并進行了分類,具體分為:情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的,無理取鬧型的,學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。

      (2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控,特別是學生入校、課間、午休、放學,觀察學生的動態請況,對來學校周邊的社會人員進行側面調查,是否與校內學生有牽連,發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件,是幾年來最好的一學期,一連15周沒有打架事件,看到了學生之間和諧的氛圍。

      (3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查,杜絕了安全事故的發生。

      (4)對極少數嚴重違紀的學生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

      (5)做好校園內外環境整治工作。對室內外的環境衛生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。

      目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環境,讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

      三、存在的問題和不足

      1、按照我們的校訓“沒有規矩不成方圓”還沒有達到理想的目的,比如右側行走不喧嘩,不要邊走邊食,違紀學生時有發生。

      2、個別學生隨處扔垃圾,看見垃圾視而不見。

      3、新入學的一年學生接受教育能力差,缺少教育和方法

      4、對值周工作的考核還不夠完善。

      四、今后工作打算

      1、努力學習教育理論,勤奮工作,愛崗敬業。

      2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系

    中學值周教師工作總結3

      時光匆匆,我們已結束了學期的第十五周,雖然異常忙碌而充實的日子過去了,擔任值周教師的這一個星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時,我收獲了很多。

      現將總結如下:

      一、學習方面

      體驗了一周的值周生生活,有一句話可以表達我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節目篩選,并舉行全體教師例會。周二,實施并落實會議工作。周三,召開本周

      工作推進會,下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點開始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課里,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生,下午的課堂還幫助孩子們輔導節目,教學秩序井然有序。

      二、記律衛生方面

      1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊,可以極大提高過馬路的安全性,同時代表的也是一個學校的`形象。通過檢查上周前兩天的路隊中高年級各方面不太好,在校園站隊時,隊伍不整齊,有的班級學生沒下來完,老師就帶著出校門口,走時也沒背古詩或唱歌,學生亂說話打鬧,并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調,后幾天的路隊得以很大的改觀,放學站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學生并過馬路。表現比較好的是一二年級。

      2、校園衛生較以前有很大改善,大部分教室衛生整潔,給人以舒心的感覺。

      3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校,負責學生站好禮儀隊。

      三、午托方面

      本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室,在周二低年級的男寢紀律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。

      四、學;顒

      統計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務,但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間,把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節,為慶祝兒童節,每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結束的家長開放日活動之后的六天里,要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時間里,從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具,無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師,要求學生全員參與,盡管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美,孩子們每一個動作,每一個表情,反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學校向組織“六一“節目的老師,參加表演的同學,加班加點為節目排練的老師道一聲:您們辛苦了!

      生活給了我們出彩的機會,那就讓我們共同來享受吧!

    中學值周教師工作總結4

      本周,在張校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

      一、主要工作:

      1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

      2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

      二、重點工作:

      1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學生早到的'現象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什么早來,那些學生說家里不好耍,還不如來學校耍。上周四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學校的重點整頓是分不開的。

      2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。

      三、主要成績。

      1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

      2、每天放學時校門口的秩序井然。

      3、學校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。

      四、主要缺點。

      1、上周學生來的過早是最主要的不足。

      2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。

      總的來說,上周表現較好,希望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

    中學值周教師工作總結5

      大家早上好!

      在這金風送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周,F在,我代表上周值周老師將上周學校各方面開展的工作總結如下:

      從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。

      一、上周主要有三大亮點 1、早自習時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。部分班級干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的?傊,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

      2、每天早上和下午,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

      3、校園的教學氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學,為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課,體現了我們友小老師們互相學習,共同提高的濃厚教研氛圍。初三畢業班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練,現象很好。

      4,好人好事多,有撿到飯卡的,有撿到現金的,他們都積極上交。尤其是七(2)表揚。

      二、四點不足:1、上操的時候,帶隊往廣場集中時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高,主要是動作不規范、不協調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺,還有少數同學沒上操,呆在班級里,有特殊情況也要到操場的草坪上,班級不許留人。希望班主任和輔導員老師引起重視,加強教育,并參與指導,眼睛保護操,不夠認真,有的同學在睡覺,現象要改。

      2、午自習時間,樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的`時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多,給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性,請各班注意加強對學生的在校常規教育,也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!

      3.校園內,還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校禁止的行為,萬一除了健康問題后果自負。學校有食堂,餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打掃衛生的同學,在二樓水房清洗拖

      把的時候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。說明還有少數同學缺乏衛生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園里出現了垃圾,作為每一名友小學子,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學們,你們都能做到嗎。

      4.上周三下雨,食堂北大門跟前地磚很滑,有的同學放學了拼命往里面跑,這很危險,萬一滑栽倒摔傷了,不僅自己受罪還耽誤學業,所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘,食堂飯菜供應充足,遲到一點也能吃的上。

      最后,想提醒大家的是本學期時間很短,希望同學們能利用有限的時間,勤奮刻苦,積極向上,想盡一切辦法把成績提高上去。

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